Frédérick Morasse est en train de finaliser son doctorat en neuropsychologie, avec un profil axé sur la recherche et l’intervention, à l’Université de Montréal. Dans le cadre de ses recherches, elle s’est grandement intéressée au développement des compétences sociales chez les enfants et adolescents, notamment chez les jeunes présentant un syndrome Gilles de la Tourette et chez ceux ayant subi des traumatismes crâniens.
Au cours de ses diverses expériences cliniques en psychiatrie et en pédiatrie spécialisée, elle a développé un intérêt particulier pour les problématiques psychoaffectives telles que l’anxiété de performance et les défis comportementaux ainsi que pour les conditions neurodéveloppementales (TDA/H, troubles d’apprentissage, dyspraxie, etc.). Frédérick accorde une grande importance à l’individualité de chaque enfant. À cet effet, elle aborde les évaluations neuropsychologiques selon une approche humaine et personnalisée afin de répondre adéquatement aux besoins de chaque famille et, ultimement, permettre aux jeunes d’exploiter leur plein potentiel dans l’ensemble des sphères de la vie quotidienne.
